KENDARI, LONTARASULTRA.COM – Meski dengan berbagai keterbatasan, para siswa Sekolah Luar Biasa Negeri (SLBN) 1 Kendari terus mengukir prestasi dengan menyabet juara di berbagai bidang perlombaan.
Terbaru, para siswa SLBN 1 berhasil meraih juara di tiga jenis perlombaan sekaligus, yakni FLS2N (Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional), Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN) dan Lomba Kompetensi Siswa (LKSN).
Kepala SLBN 1 Kendari, Sitwan menerangkan, siswanya tingkat SMP berhasil meraih Juara 1 di bidang fashion show, Juara 1 Pantomim, sedangkan siswa SMA berhasil mendapat Juara 1 Keterampilan Kreasi Barang Bekas. Untuk tingkat Sekolah Dasar (SD) siswanya berhasil meraih Juara 3 bidang Lompat.
“Ternyata para siswa SLBN 1 Kendari ini memiliki talenta luar biasa dengan banyak meraih juara,” beber Sitwan saat ditemui di ruang kerjanya, Rabu (16/7/2025).
Setelah meraih juara di berbagai lomba tingkat Kota Kendari, SLBN 1 Kendari siap bertanding ke tingkat Provinsi Sulawesi Tenggara (Sultra). Para siswa pun sudah kembali melakukan berbagai persiapan.
“Masing-masing juara 1 itu akan tampil lagi di tingkat provinsi nantinya. Ini yang sedang disiapkan sekarang,” ungkap Sitwan.
Tak sampai di situ saja, Sitwan juga menyiapkan siswanya untuk bertanding ke tingkat nasional setelah bersinar di pertandingan tingkat provinsi yang bakal digelar pada Juli 2025 ini.
“Tentunya target kita bisa tembus nasional,” ucapnya.
Tak sampai di situ, SLBN 1 Kendari juga saat ini terus menerima siswa baru, dan diakui oleh Sitwan, jika sekolahnya mengalami penambahan jumlah murid baru dari tahun-tahun sebelumnya.
“Sampai sekarang inu sudah ada belasan yang mengembalikan formulir pendaftara. Ada penambahan murid baru,” ungkapnya.
Dengan berbagai prestasi yang diraih, SLBN 1 Kendari juga fokus pada perlengkapan infrastruktur sekolah untuk menunjang para siswa dalam menjalankan belajar mengajar.
Sitwan juga mengaku masih ada sejumlah fasilitas yang masih kurang untuk menunjang para siswa, seperti kursi roda, kaca pembesar dan alat pendengar.
Redaksi
