KONKEP, LONTARASULTRA.COM – Di tengah kepungan samudera dan jarak yang membentang, sebuah gerak perlawanan terhadap keterbatasan resmi ditabuh.
Rabu (12/8/2026), SMPN 3 Wawonii Tenggara, Kabupaten Konawe Kepulauan (Konkep), meretas jalan baru dalam lanskap pendidikan lokal lewat peluncuran program Teras Literasi.
Program ini bukan sekadar urusan memindahkan tumpukan buku ke luar kelas, melainkan ikhtiar radikal untuk meruntuhkan sekat-sekat kaku pembelajaran, mengubah teras sekolah menjadi gelanggang ide yang hangat, terbuka, dan membebaskan.
Langkah ini kian berbobot dengan hadirnya sosok Andi Diah Masita, Ketua Taman Baca Masyarakat (TBM) Sulawesi Tenggara (Sultra) sekaligus Relawan Literasi Masyarakat (Relima) Perpusnas RI. Lewat orasi literasinya yang memikat, ia memantik kesadaran kolektif, bahwa membaca bukanlah sekadar mengeja deretan huruf yang mati.
“Membaca adalah pemantik akal budi. Ia adalah stimulasi ampuh yang menyalakan saraf-saraf otak manusia untuk menyelami pemikiran secara lebih dalam, kritis, dan reflektif. Lewat membaca, kita melatih ketajaman analisis agar anak-anak kita tak mudah menelan mentah-mentah arus informasi di era yang riuh ini,” ujar Andi Diah Masita dalam paparan materinya.
Kegiatan kian bergelora saat Andi Diah Masita memeragakan teknik read aloud (membaca nyaring). Lewat intonasi yang memikat dan penghayatan yang menghujam, ia berhasil meningkatkan semangat dan antusias siswa. Tak berhenti di situ.
Andi Diah juga menghadirkan fishbone diagram, sebuah pisau analisis visual untuk membedah isi bacaan dan mengasah nalar kritis para siswa. Di matanya, Teras Literasi bukanlah gudang buku yang berdebu, melainkan inkubator imajinasi tempat cita-cita anak-anak membumbung tanpa sekat geografis.
Dalam sambutannya, Kepala SMPN 3 Wawonii Tenggara, Kasirun, S.Pd menegaskan, komitmen sekolah dalam mendukung peningkatan mutu pendidikan. Menurutnya, peluncuran Teras Literasi ini merupakan langkah konkret sekolah dalam mendukung penguatan literasi dasar dan pembentukan karakter peserta didik.
Bagi pihak sekolah, lanjut Kasirun, literasi adalah fondasi paling esensial dalam membangun kedaulatan berpikir peserta didik.
“Peluncuran Teras Literasi ini adalah manifesto konkret kami untuk memperkuat literasi dasar dan memahat karakter siswa. Kami tegaskan, keterbatasan geografis Konawe Kepulauan bukan alasan untuk bersikap kerdil. SMPN 3 Wawonii Tenggara berkomitmen menghidupkan ekosistem belajar yang adaptif dan inklusif demi mencetak SDM unggul menuju cita-cita Wawonii Emas,” tegas Kasirun penuh optimisme.
Hal senada disampaikan Wakil Kepala Sekolah Urusan Kurikulum, Jubirman, S.Pd. Ia mengungkapkan bahwa Teras Literasi bukanlah kegiatan seremonial belaka, melainkan bagian dari desain besar pengembangan kurikulum sekolah yang telah terjadwal secara terintegrasi.
Menurut Jubirman, jika Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di dalam kelas (intrakurikuler) memberi fondasi teori, maka kegiatan kokurikuler inilah yang bertindak sebagai jembatan untuk mengentalkan pemahaman, memperdalam perspektif, dan menguji relevansi ilmu tersebut dalam konteks nyata.
“Melalui Teras Literasi sebagai wadah kokurikuler, kami ingin memantik daya kritis siswa. Kami berharap anak-anak tidak hanya menjadi penghafal teks, tetapi juga penjelajah ilmu yang berani berpikir mendalam dan berwawasan luas,” terang Jubirman.
Selaku Guru Bahasa Indonesia di SMPN 3 Wawonii Tenggara, Darmanto, S.Pd juga menyampaikan komitmennya untuk tidak membiarkan Teras Literasi sekadar menjadi slogan atau gerakan seremonial belaka. Ia siap mengintegrasikan program ini secara langsung ke dalam kurikulum mata pelajaran Bahasa Indonesia.
“Literasi tidak boleh berhenti sebagai gerakan tempelan di luar jam pelajaran. Teras sekolah akan menjadi laboratorium bahasa tempat siswa membedah teks, mengolah ide, dan melatih keberanian berpendapat. Bahasa Indonesia bukan sekadar rumus tata bahasa, melainkan alat bagi siswa untuk merebut ruang berpikirnya,” ujar Darmanto penuh keyakinan.
Redaksi
